loading...

???? ?????? ????? ? ????? ???? ??? ????????

?????? ?????? ???????? ? ????? ? ????? ????

بازدید : 255
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات :59

نوع فايل:word

فهرست مطالب :

پيشگفتار

فصل اول

مقدمه

تعريف آموزش

تعيين نياز آموزشي

راههاي تشخيص نياز آ موزشي

برنامه ريزي آموزشي و نياز سنجي آموزشي كاركنان

ارزيابي دوره هاي آموزشي كاركنان

فوايد و مزاياي آموزش منابع انساني

سطوح آموزش منابع انساني در سازمانها

فصل دوم

مقدمه

تاريخچه

آموزش مجازي[1]

مفهوم آموزش مجازي چيست؟

رويكرد كلي به آموزش و يادگيري

ويژگيهاي رويكرد سنتي و جديد به آموزش و يادگيري

چالش‌هاي فراروي توسعه‌ي آموزش‌هاي مجازي در ايران

فصل سوم

آموزش الكترونيكي

روشها و ابزارهاي آموزش الكترونيكي

روش آموزش

مديريت در آموزش الكترونيكي

استانداردسازي در آموزش الكترونيكي

عملياتي كردن آموزش الكترونيكي

تركيب E-LEARNING

سيستم مديريت يادگيري

سيستم مديريت يادگيري مطالب

مطالب يادگيري

تعريف پيشرفت آموزش الكترونيكي

عوامل موثر در تعيين روش آموزش‌هاي الكترونيكي

مدلي براي تدوين روش براي آموزش‌هاي الكترونيكي

فرآيند آموزش الكترونيكي

فصل چهارم

مقدمه

مراكز آموزش مجازي در محيط هاي صنعتي

نقش ICT در انتقال محيط آموزشي به يك محيط دانش آموز محور در محيطهاي صنعتي

كاربرد ICT در پيشرفت كيفيت آموزشي

آموزش تركيبي

خط مشي و برنامه ريزي آموزش مجازي در صنايع

واقعيتهاي جديد

چگونهE-LEARNING مي تواند به توسعه دسترسي به آموزش كمك كنند؟

ضرورت استفاده از آموزش مجازي

محدوديتهاي توسعه آموزش مجازي در صنايع

تله كنفرانس ابزار مورد استفاده براي آموزش در بيشتر صنايع ايران

مزاياي E-LEARNING جهت ادامه‌ي تحصيل براي كارفرمايان

سيستم مديريت آموزشي(LMS)

كاربرد آموزش مجازي در آماده كردن افراد براي محيط هاي كاري

استفاده از كيوسكهاي اطلاعاتي در محيط هاي صنعتي

نتيجه گيري

پيشنهادات

پيشگفتار:

درقرن حاضر كه عصر پديداري تازه ها و نوآوري ها است، نوع جديدي از آموزش ها در حال ظهور است كه آن ها را آموزشهاي هاي مجازي ناميده اند، اين آموزشها از نوعي تلفيق تازه ميان گروه ها و واحدهاي پراكنده اي كه با مدد شبكه ارتباطي با هم پيوند خورده و تشكل جديدي را به وجود آورده اند، خبر مي دهدآموزش مجازي نمونه اي از آموزش در آينده هستند كه درآن ها پيچيدگي، وسعت و حجم عمليات به گونه اي است كه ديگر نمي توان آن ها را به صورت سنتي با روشهاي قديمي اداره كرد.

در ساختار آموزش مجازي، سازمان ها به سمتي حركت مي كنند كه تدريجاٌ مسأله حضور كاركنان دريك مجموعه فيزيكي و در چارچوب زماني خاص براي آموزش، فلسفه وجودي خود را از دست مي دهد، از طرف ديگر، سازمان ها در جهت تأمين خواسته ها و نيازهاي مشتريان به سمت علمياتي پيش مي روند كه براي تدارك و آماده سازي آن ها، نياز به دانش و فنآوري هاي مختلفي پيدا مي كنند كه آموزش در محيطهاي فيزيكي فاقد توانايي لازم در اين زمينه ها هستند.ايجاد اين چنين مركزي كه شبكه اي از مشاركت و همكاري بوده و داراي ويژگي انعطاف پذير مي باشد، به وسيله فنآوري هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي امكان پذير است.

يكي از اين فناوري ها كه امروزه سيطره نامحدود خود را بر تمام ضوابط و مقررات بين المللي حاكم كرده است، فناوري هاي اطلاعاتي مي باشد، امروزه در سازمانها، مسأله زمان و مكان مشخص براي آموزش، تعريف سنتي خود را از دست مي دهد و آن چه اهميت مي يابد، به كارگيري درست و منطقي فنآوري هاي جديدي اطلاعاتي و ارتباطي است. از مهم ترين عوامل توسعه در سازمان ها، مي توان به تغيير ساختار آموزشي و ماهيت آن ها اشاره كرد. اين تغيير ساختار و ارزش هاي سنتي و كلاسيك مبتني بر نظام هاي سلسله مراتبي به سوي نظام هاي انعطاف پذير و پويا، از طرق و به وسيله راه كارهاي مختلفي امكان پذير است. قطع نظر از هرگونه علل اوليه توجيهي تغيير ساختاري، اين تغييرات كه باعث كاهش هزينه ها، انعطاف پذيري، كارايي و مشتري مداري و ابزار صلاحيت هاي جهاني (توليد در كلاس جهاني word class Manufacturing = WCM)) مي گردد، موجب مي شود كه سازمان ها و شركت ها هر لحظه به اين نوع فناوري علاقه مند شوند. گسترش و توسعه در سطح بين المللي، به سودهاي كلان و كارايي بيشتر منجر خواهدشد و نيز باعث خواهد گرديد كه سازمان ها به ميزان بيشتر در حال آماده باش باشند و در مقابل تغييرات جهاني، سريع تر از خود واكنش نشان دهند.در اين ميان آموزش در سطح سازمانها و كارخانه هاي صنعتي از اهميت ويژه اي برخوردار است.از سوي ديگر امروزه كمتر سازمان و موسسه‌ اي را مي‌توان يافت كه زير فشارهاي اقتصادي نباشد. بنابراين‌ ـ در هنگام اجراي هر يك از برنامه‌هاي آموزشييك چنين سازماني ـ انتظار مي‌رود كه بار اقتصادي آن افزوده شود.كه طبعا با استفاده از فناوري هاي جديد در عرصه آموزش ميتوان بسياري از هزينه ها را تقليل داد.

لينك دانلود

بازدید : 225
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:47

نوع فايل:word

گزارش كارآموزي در بخش بدنه سازي

فهرست مطالب :

مقدمه

درباره شركت ايران خودرو

نمودار سازمان گروه صنعتي ايران خودرو

انواع شبكه هاي توزيع الكتريكي

شبكه باز ( شعاعي )

شبكه هاي از دو سو تغذيه شونده

انواع پست هاي برق از نظر وظيفه

پست هاي بالا برنده ولتاژ

پست هاي توزيع

پست هاي كليدي

انواع پست هاي برق از نظر كلي و نوع تجهيزات

تقسيم بندي پست هاي باز

الف )پست هاي معمولي

ب) پست هاي هوايي

تقسيم بندي پست هاي بسته

الف) پست هاي بسته معمولي

ب) پست هاي بسته گازي

تجهيزات تشكيل دهنده پست هاي برق

تابلوي برق فشار قوي

ترانسفورماتورهاي قدرت

تابلوهاي برق فشار ضعيف

سيستم هاي جبران كننده از قبيل راكتور يا بانك خازني

ركتيفاير يا شارژر

كليدهاي فشار قوي

كليد بدون بار ( سكسيونر )

انواع مختلف سكسيونر

سكسيونر تيغه اي

سكسيونر كشوئي

سكسيونر دوراني

سكسيونر قيچي اي

كليد قابل قطع زير بار

كليد قدرت يا ديژنكتور

انواع كليدهاي قدرت ( دژنگتور) موجود در شركت ايران خودرو

دژنگتورهاي نيمه روغني

دژنگتورهاي از نوع خلاء (Vacuum)

دژنگتورهاي گازي SF6

ترانسفورماتورهاي جريان و ولتاژ

مشخصات ترانسفورماتورهاي جريان

تجهيزات اندازه گيري

آمپر متر

ولت متر

فركانس متر

كسينوس في متر

كنتورهاي اكتيو و راكتيو

ترانسفورماتور هاي قدرت

ظرفيت نامي ترانسفورمارتورها

انواع اتصال ترانسفورمارتورهاي سه فاز

شرايط لازم براي موازي كردن ترانسفورمارتورها

تقسيم بار بين ترانسفوماتورهاي دو سيم پيچه در حالت موازي

تلفات ترانسفورماتورها وحداكثر بازده آنها

تجهيزات حفاظتي در روي ترانسفورماتورهاي توزيع

مقره هاي فشار قوي و فشار ضعيف وميله هاي جرقه گير

كليد تنظيم كننده ولتاژ يا تپ چنجر ( Tap Chenger )

مشخصات كابل ها و سيم هاي توزيع

مشخصات سيم هاي هوايي

مشخصات كابل هاي توزيع برق

حداكثر درجه حرارت محيط

حداكثر درجه حرارت محيط

ارتفاع از سطح

اطلاعات الكتريكي مبنا براي طراحي پست ها

ولتاژ نامي و حداكثر ولتاژ

جريان نامي

جريان اتصال كوتاه

فركانس

سيستم اتصال فازها و گروه

سطح ايزولاسيون يا سطح تجهيزات پست

سطح عايقي خارجي

سطح عايقي داخلي

انواع اضافه ولتاژ

اضافه ولتاژ سوئيچينگ

اضافه ولتاژ ناشي از صاعقه

اضافه ولتاژهاي موقت با فركانس معمولي

منابع

1) مقدمه

بي شك دوره كارآموزي حساس ترين و پر ارزش ترين اوقاتي است كه آينده دانشجويان را رقم خواهد زد؛ زيرا كسب معلومات وتجارب پيشرو، در تكميل و بسط وكارآيي اندوخته ها حداقل راه گشاي بازار كار است. به يقين آينده جامعه ما از آن اشخاصي خواهد بود كه بتوانند با واقع نگري و افكار بلند از دانش ها، فنون وتجارب خود بهره برداري نمايند.

دوره كارآموزي خود را در شركت ايران خودرو و در قسمت تعميرات بدنه سازي 6 انجام داده ام. همانطور كه از نام اين قسمت مشخص است، فعاليتهاي مربوط به تجهيزات توليد بدنه سازي اعم از جيگ و گان و تعميرات و نگهداري آنها و برق داخل سالن بدنه سازي 6 در اين قسمت انجام مي شود و براساس همين فعاليتهاي انجام شده پروژه كارآموزي خود را تهيه نموده ام كه اميدوارم مفيد بوده باشد.

لينك دانلود

تعداد صفحات : 34

درباره ما
موضوعات
لینک دوستان
آمار سایت
  • کل مطالب : 348
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 2
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 802
  • بازدید کننده امروز : 0
  • باردید دیروز : 635
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 1457
  • بازدید ماه : 1872
  • بازدید سال : 2692
  • بازدید کلی : 194229
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی